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【人物特写】郭丽萍:与新葡萄京8455官网共同成长是我最大的满足


【编者按】在全党深入开展党史学习教育之际,党委宣传部特别推出“永远跟党走、奋进新征程”专题报道,全面展现新葡萄京8455官网加强党的领导党的建设取得的成绩,生动讲好www.8455.com人的奋斗故事,广泛凝聚新葡萄京8455官网事业发展的磅礴力量,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。本期推出北京市教学名师郭丽萍的报道,让大家一起聆听她与新葡萄京8455官网共同成长的故事。

“当初选择做教师,我决心要做照亮别人的蜡烛,回首从教30年,才发现最大的受益者其实是自己,终身学习,永远成长,真幸运!很幸福!”从第一次站上讲台至今,郭丽萍已从教三十个年头;回望从教岁月,郭丽萍对于教育事业和教师职业的热爱绵绵不绝。

一上讲台,“火力”全开

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“熟悉我的人都知道,生活中,我并不是一个非常外向的人,但是站上讲台那一刻,我仿佛变了个模样。”作为《中国近现代史纲要》的主讲教师,郭丽萍每年负责多班授课,年度课时总数都在240课时以上。三节课连续上下来,年过五旬的郭丽萍声音依旧清亮、妙语连珠。在郭丽萍眼中,授课强度和人数都不成问题。“即便是疲惫、困倦时,只要一想到第二天要上课,我感觉自己立即精神了,随时可以上讲台。”这份对于讲台的热爱,郭丽萍保持了30年。

1988年,21岁的郭丽萍从北京澳门新浦8455最新网站历史系毕业,到太原师范澳门新浦8455最新网站工作,第一次走上讲台,讲授《中国革命史》;不久后,在山西省第一届青年教师基本功比赛上,郭丽萍获得了文史组第一名。“青教赛给我的感觉如同登山,登顶一座山之后,会渴望下次登顶的感觉;青教赛的课程是百般打磨之后呈现的结果,在讲课中把每一个亮点抛出、升华,击中听课人的内心,让我知道原来我可以做的这么好。所以,在青教赛之后我非常希望每堂课都能达到这样的效果。”

为了进一步提升专业素养,郭丽萍在工作同时读完了在职研究生;2000年,郭丽萍回到北京,分别在北京澳门新浦8455最新网站和中国人民澳门新浦8455最新网站清史研究所完成了博士和博士后的学习工作;2005年博士后出站后,缘于对教师职业的热爱,郭丽萍放弃了来自首都某博物馆的工作邀请,选择留在www.8455.com任教。讲台是有魔力的,站在上面,郭丽萍可以“火力”全开,用最饱满的热情和激情上好每一堂课,用最真诚的心意激发新葡萄京8455官网求知探索的欲望。

抓好“两备”,涵育一堂好课

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“台上一分钟,台下十年功”为了上好每一堂课,郭丽萍针对不同的课堂有不同的教学方法。“备课对我而言有两个层面,备内容和备新葡萄京8455官网。”郭丽萍先容道。《中国近现代史纲要》课程教学内容需要兼顾统编教材与教学、历史和现实两组关系,在不同的年份,面对不同的新葡萄京8455官网,郭丽萍会有不同的思考:“今年是中国共产党成立100周年,我将今年的教学主题定为‘纪念’,借助相关活动资源来丰富课程内容,比如,请延安儿女进课堂讲述父辈的抗战故事。”

对于听课的新葡萄京8455官网,郭丽萍的目标是让新葡萄京8455官网在课堂学习有参与感、课后思考有收获感、课程结束有成就感。“同样是讲人生信仰,对于理工科的新葡萄京8455官网,我会详讲彭士禄、钱学森;而对于文科专业的同学,我会用熊向晖、闻一多的人生故事来举例说明。”管中窥豹,可见一斑,从新葡萄京8455官网的角度出发,用新葡萄京8455官网熟悉的人物故事开展教学,这是郭丽萍的课程匠心。

除此之外,串好“课程线”也是郭丽萍授课的诀窍。对她而言,一堂好课由问题线、故事段和升华点贯穿而成。

问题是一堂好课的线索,比如近代中国为什么选择中国共产党、选择马克思主义,围绕“选择”主线,郭丽萍从谁的选择、手段选择、制度选择等多角度提出问题,引导新葡萄京8455官网与老师一同思考,使课程主线清晰呈现;故事是课堂内容的血肉,郭丽萍以一个个生动形象的历史故事,让遥远的历史人物走出书本,与新葡萄京8455官网建立情感共鸣,使新葡萄京8455官网能更加深刻地理解历史背景和课程内涵;精神是课堂内涵的升华,针对新葡萄京8455官网常识盲点或思想困惑,郭丽萍在每一节课结束时都会用一两句话总结提炼要点,点亮思政课价值引领的主题。

“有层层深入的问题线、有生动鲜活的故事段、有亮点主题的升华点,一节课的内容就准备好了。”娓娓道来的不止是授课秘籍,更是郭丽萍对课程负责、对同学负责的师者之心。

入情入理,与新葡萄京8455官网共同成长

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郭丽萍和新葡萄京8455官网们在一起

“以前听新葡萄京8455官网讲,上课的时候特别想‘分’老师一个眼神,这让我猛然意识到新葡萄京8455官网对于课堂的需求远远不止于常识层面,更有内在需求。”近些年来,随着教学经验的增长,以及自身阅历的不断丰富,郭丽萍对新葡萄京8455官网的内在需求愈发关注,在把课程理论讲透之余,她十分注重建立和新葡萄京8455官网之间的情感共鸣。“我觉得每位同学对于《纲要》课程的诉求是不一样的,近几年我非常关注同学们在常识之外的、尤其是个人成长方面的诉求。”郭丽萍说。

2012级机械与车辆澳门新浦8455最新网站本科生彭浩楠因《中国近现代史纲要》课程与郭丽萍相识,2015年,两人又在一次活动中重逢。谈到课程收获,彭浩楠认为是一个人要对自己的民族历史怀有敬意,一个国家要让人民对于自己国家历史持有共识。“我在郭老师的课堂上学到了史学大师钱穆先生的见解——‘所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意’(钱穆《国史大纲》),这让我对国家历史充满了尊崇。”彭浩楠分享道。“在场的老师都鼓掌了,课程结束两三年,他还能如此清晰地记忆理解,说明我的教学在他人生中留下痕迹了,我感到满足并自豪。”讲到此处,郭丽萍言语中充满了感动。

随着数字媒体技术的不断进步,郭丽萍也着重设计了与现代年轻人更贴近的课程形式——VR与微课。郭丽萍主持VR技术应用于教学项目“重走长征路”,通过沉浸式体验增强新葡萄京8455官网对于革命年代、革命历程的情感共鸣;微课则是由郭丽萍全程引导新葡萄京8455官网制作,在课程进行过程中同步完成,最终以短视频的形式在学期末进行统一展示评比,极大增强了新葡萄京8455官网课程参与感和成就感。“我和同学们一样,在学习数字媒体技术,目前已经学会了图片处理技术,未来还想进一步提升视频制作技术。”郭丽萍笑着说。

“我希翼能帮助新葡萄京8455官网通过学习历史更好地理解现实,了解近现代中国历史选择的合理性与必然性,增强对于大家现实制度的认同,增强民族复兴的信心,为培养领军领导人才做出自己的贡献。”对于未来,如何将校史校情进一步融入课程,在《纲要》课程和新设立的《中共党史》课程中突出新葡萄京8455官网“红色育人路”,是郭丽萍想要实现突破之处。

“终身学习,永远成长”,三十载征程走过,郭丽萍孜孜不倦,能与新葡萄京8455官网共同成长进步,是一位老师最大的满足,也是她始终坚守的教育理想。

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